被院士專家帶著“云逛館”，是種什么樣的感受？答案就是：知識會以一種新奇的方式進入很多人的大腦——許多網民知道了原來1.6億年前中華猛龍化石竟是科研人員在野外小便時意外發現的，知道了“我們現在依舊生活在恐龍時代”。

據媒體報道，6月11日，“探秘恐龍世界”大型云逛館直播在抖音正式開播，600多萬網友跟隨中國科學院院士徐星和《博物》雜志副主編、《中國國家地理》融媒體中心主任“無窮小亮”，“云逛”起了中國古動物館(保定自然博物館)，了解起了生命起源與演化的歷程。

院士專家帶著網友“云逛館”，無疑讓科普又“加載”了新范式：在“文博熱”掀起的當下，“云逛館”彌補了很多人想去亞洲規模最大自然科學類專題博物館中國古動物館(保定自然博物館)打卡而不得的缺憾；在“直播+科普”風行的時下，將線下博物館跟線上直播間打通，因“物”制宜地講解起古生物學知識，又滿足了許多網民跨越空間限制獲取知識的需求。

在直播中，“恐龍院士”徐星和科普達人“無窮小亮”的科普就來得既通俗又好玩：他們不是講那些枯燥理論、艱澀名詞，而是逛到哪講到哪，還穿插著各種趣味知識點，如館內目前全世界唯一的中華猛龍化石是在機緣巧合中發現的；恐龍并未滅絕，恐龍不僅是鳥類的祖先，現在生活在地球上的上萬種鳥類就是活著的恐龍……

在寓教于“逛”中，之前那些復雜的學術名詞、抽象的科學原理，在知識性與趣味性兼具的科普場景中立馬變得生動具象起來。這成功撬動了“冷”知識的“熱”傳播，也呈現了科普的正確打開方式：科普就該在善用新工具、嫁接新形式中順應傳播規律、降低認知門檻，讓科學知識觸達和影響更多人。

用吹氣球解釋宇宙膨脹、用動畫說明雙縫干涉實驗、在鏡子前演示宇稱不守恒定律、把飯后剩下的骨頭還原成模型來普及古生物學……可以看到，近年來，短視頻直播+科普正為科普這一老課題注入了新活力。

從八旬院士汪品先化身“海洋科普老頑童”帶網友了解海洋，到同濟大學退休教授吳於人變成“不刷題的吳姥姥”硬核科普物理，科普短視頻和直播中閃動的知識與創意的火花，正讓高深知識“輕量化”，推動小眾知識“大眾化”，架起一座座連接公眾與知識的橋梁。

這背后是科研院所跟平臺的合力托舉：這幾年，中國科協、中國科學院等機構就跟抖音等平臺合作，推出了《好奇中國——大院士的抖音小課堂》、院士開講、跨年直播演講、科學1小時等活動和知識節目。

院士專家下場科普，帶來了學術“下凡”，增進了知識普惠：在那些“不設圍墻的學校”的啟蒙引導下，許多網民的好奇心被激發，求知欲被點燃。

而將云逛館跟知識科普直播結合，也是對既有科普方式和路徑的豐富。科普作家貝亞特麗斯·豐塔內爾就曾倡導：在去逛展館之前，讓孩子先聽故事，在腦海里形成具體想象，當他們實地抵達時，就會意識到故事是發生在那里的。如此一來，視覺上的刺激、感官上的體驗層層疊疊，會在孩子的想象中構成美妙的通感，讓他們更深地體會知識的樂趣。

院士帶著網友在“云逛館”中學知識，也能讓他們在線上線下體驗結合中增進對科學知識的認知理解。在“為一座博物館赴一座城”蔚然成風的背景下，很多網友也會因為在線上看到了中華猛龍骨架化石的神奇而去實地“打卡拔草”。數據顯示，在短視頻直播帶動下，自開館以來，中國古動物館(保定自然博物館)就成為網紅打卡地，入圍抖音“保定市熱門打卡榜第2名”。最近3個月，打卡量環比增長41%，帶動保定市打卡量增長10.85%。

線上云逛館跟線下體驗疊合后，那些知識記憶會在人們腦海中變得更深刻。

寓教于“逛”，科普真香。諸如此類的科普新嘗試新探索，無疑多多益善。畢竟，通過有料又有趣的科普推開的知識大門越多，知識普惠的惠澤面就會越廣，全民科學素養的提升也就會來得越顯著。(文/仲鳴)