博樂融媒訊（記者胡義華 洪德孜?木哈買提汗 鄧新）武漢一對母子本學期攜手援疆，同時在同一所學校任教。

9月9日傍晚，博樂市高級中學（華中師大一附中博樂分校）的王琴，與同為數學教師的陳建樹，二人正在一起探討一道題目的多種解法。

王琴（右）和陳建樹（左）正在認真備課。

王琴（左）和陳建樹（右）討論數學題解法。

王琴是陳建樹的母親。8月19日來新疆博樂市援疆前，母子倆分別是武漢市第十五中學和武鋼三中的數學老師。

“看到學校援疆通知后，我就萌發了邀請兒子一起報名的想法。”在54歲的王琴看來，兒子脫離舒適區可以盡快成長，同時可以和新疆的老師一起培養出更多人才。陳建樹的父親陳漢紅很支持母子倆的決定，“選擇去援疆，也是教師的責任感和使命感！”

王琴在博樂市高級中學（華中師大一附中博樂分校）上課。

學生向王琴（左一）請教。

陳建樹在博樂市高級中學（華中師大一附中博樂分校）上課。

學生找到陳建樹的辦公室請教。

經過組織考核，母子被選上，分配在博樂市高級中學同教數學課。

“很意外，又不意外。”與王琴共事23年的武漢市第十五中學老師盧飛說，很意外王琴這個年齡還報名去援疆，不意外的是“她總在不斷學習”，曾去華中師范大學讀在職研究生。

博樂與武漢有兩小時的時差，絲毫沒影響母子倆的教學工作。陳建樹擔任高三（3）班和高三（4）班的數學老師，王琴教高二（6）班的數學。

學生找到陳建樹（右一）的辦公室請教。

陳建樹在武漢參加志愿者活動。（資料照片，由受訪者提供）

兩個畢業班，共有84名學生。下課間隙，常有學生拿著題目找陳建樹。“學生有學習的積極性，那是我們最愿意看到的。”陳建樹說。

一次，陳建樹剛好要外出，學生張靜涵拿著試卷找他請教。“你到三單元102教師宿舍去，找王琴老師幫忙分析下。”他沒有告訴學生，王琴是他的母親。辦完事回來，陳建樹找到張靜涵，問其問題是否已解決。

“陳老師還蠻會利用人的。”王琴笑著說，“他帶兩個畢業班，還是有壓力的。”當得知王老師是陳老師的媽媽時，張靜涵瞪大了眼睛：“天啦，我們班有兩個數學老師！”

王琴（左）和陳建樹（右）在討論數學題解法。

王琴（右）和陳建樹（左）。

陳建樹從教7年，在武漢就經常和媽媽一起探討教學上的問題。初到新疆，他已開始實施個性化教育。布置作業時，對基礎薄弱的學生，將難題刪除。

“母子同時援疆，是一道風景線，激勵我們共同把新疆的工作做好。”與陳建樹同辦公室的劉平芳老師說。

湖北對口支援新疆25年來，這是首次有母子同時援疆。